Items Solicitados
Descripción
|
Cantidad
|
Unidad
|
Descripción Estado
|
Producto
|
---|---|---|---|---|
ADQUISICION DE ARENA GRUESA Y PIEDRA ZARANDEADA DE 1/2 PARA LA OBRA : AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL PRIMARIA CON CODIGO N 0206862 Y DEL NIVEL SECUNDARIA CON CODIGO MODULAR N 1544725 DEL CENTRO POBLADO DE SAN LORENZO, |
2.895 |
Unidad |
DESIERTO |
Oferentes
Identificador
|
Nombre
|
---|---|
PE-RUC-10463184297 |
|
PE-RUC-20603208499 |
|
PE-RUC-10048041189 |
|
PE-RUC-20604625883 |
|
PE-RUC-20490669451 |
|
PE-RUC-10253285937 |
|
PE-RUC-20600915097 |
Documentos
Fecha Publicación
|
Título
|
Formato
|
|
---|---|---|---|
28-12-2023 |
Bases Administrativas |
|
Descargar |
28-12-2023 |
Resumen ejecutivo |
|
Descargar |
19-01-2024 |
Documentos de Otorgamiento de Buena Pro |
zip |
Descargar |
15-02-2024 |
|
|
Descargar |
26-02-2024 |
Documentos de Otorgamiento de Buena Pro |
zip |
Descargar |
19-03-2024 |
Documentos de Otorgamiento de Buena Pro |
zip |
Descargar |
19-03-2024 |
|
|
Descargar |
Items Adjudicados
Descripción
|
Cantidad
|
Unidad
|
Descripción Estado
|
Producto
|
---|---|---|---|---|
ADQUISICION DE ARENA GRUESA Y PIEDRA ZARANDEADA DE 1/2 PARA LA OBRA : AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL PRIMARIA CON CODIGO N 0206862 Y DEL NIVEL SECUNDARIA CON CODIGO MODULAR N 1544725 DEL CENTRO POBLADO DE SAN LORENZO, |
2895 |
Unidad |
CONSENTIDO |
Proveedores
Identificador
|
Nombre
|
---|---|
PE-RUC-10253285937 |
Documentos
Fecha Publicación
|
Título
|
Formato
|
|
---|
Items Adjudicados
Descripción
|
Cantidad
|
Unidad
|
Descripción Estado
|
Producto
|
---|---|---|---|---|
ADQUISICION DE ARENA GRUESA Y PIEDRA ZARANDEADA DE 1/2 PARA LA OBRA : AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL PRIMARIA CON CODIGO N 0206862 Y DEL NIVEL SECUNDARIA CON CODIGO MODULAR N 1544725 DEL CENTRO POBLADO DE SAN LORENZO, |
2895 |
Unidad |
CONSENTIDO |
Proveedores
Identificador
|
Nombre
|
---|---|
PE-RUC-20600915097 |
Documentos
Fecha Publicación
|
Título
|
Formato
|
|
---|